Moje šestiletá dcera „přeskupuje“ písmena slovy ...

Mám dceru, která je těsně pod šestou (příští rok jde do školky). Obecně je všechno v pořádku, ale neumí správně vyslovovat slova jako: zrcadlo (Werka vyslovuje „rustlo“) nebo barva (vyslovuje „corol“) atd. Snažil jsem se a stále se to snažím opravit, „hrát“ se slabikami, ale přesto při první příležitosti říká Werka „svým vlastním způsobem“. Chtěl bych vědět, jestli bych měl nyní vyhledat konkrétní radu od odborníků, nebo zda mohu zůstat a dát jí ještě čas.

Když se dítě naučí nový zvuk, velmi často zaplní všechny „mezery“ ve slovech novým zvukem. Proto máme „mreko“ místo „mléko“, „rarka“, místo „panenka“ atd. Je možné, že přeskupení zvuků v rozsahu dvou: r a l vyplývá právě z takového důvodu. Řeknutí slov se zvuky r a l jedním slovem (zrcadlo, barva) je na začátku používání těchto zvuků velmi obtížné. Pouze když je r „stabilní“ - snadno se vyslovuje, problém s přeskupením zvuků zmizí. Jelikož má dcera jen 6 let, doporučil bych vám dát jí čas, aby plně formovala artikulaci. Pokud se situace v příštím roce nezmění a dcera nadále zaměňuje pořadí zvuků, stojí za to se poradit s logopedem nebo psychologem.

Pamatujte, že odpověď našeho odborníka je informativní a nenahradí návštěvu lékaře.

Specialista v oblasti mediální komunikace. Vede individuální terapii s dospělými a dětmi, workshopy o práci s tělem, hlasem a dechem, školení pro společnosti.