Pokud se vám zdá, že vaše dítě má problémy se sluchem v hluku, neposlouchá příkazy, snadno se rozptyluje a má problémy se soustředěním, stojí za to diagnostikovat jej na poruchy centrálního sluchového zpracování. Nová metoda léčby těchto poruch profesora Skarżyńského využívá inovativní stimulátor senzorického vnímání Polimodal, oceněný znakem „Teraz Polska“.
- To, co tuto metodu odlišuje, je skutečnost kombinující sluchovou stimulaci s psychologickým tréninkem. Integrace psychologické terapie s trénováním sluchových funkcí poskytuje mnohem větší příležitosti k účinnému ovlivnění lidí potýkajících se s obtížemi se sluchovým zpracováním - říká Prof. další. dr hab. n. med. Piotr H. Skarżyński z Medincus Hearing and Speech Center v Kajetanech.
- Proč se toto děje? Vaše dítě může často dobře slyšet, ale emocionálně to nevnímá. Během terapie se pacient naučí správně vnímat a rozumět emocím, ovládat své myšlenky a naučí se ovládat své vlastní chování v různých sociálních situacích, které emoce vyvolávají. - dodává prof. Skarżyński.
Co jsou poruchy zpracování centrálního sluchu?
Poruchy centrálního sluchového zpracování (CAPD) je soubor příznaků vyplývajících z poškození sluchu způsobeného abnormalitami na úrovni centrálního nervového systému. Zjednodušeně řečeno: dítě slyší - základní testy sluchu nevykazují žádné problémy, ale neposlouchá - chová se a funguje jako děti se ztrátou sluchu.
Výsledkem je, že navzdory správnému intelektuálnímu vývoji má dítě vážné problémy s učením, čtením, psaním a často má emoční poruchy.
Studie prokázaly, že poruchy centrálního sluchu se vyskytují u 2–5% dětí ve věku 7–14 let (frekvence jejich výskytu je u chlapců dvakrát vyšší), avšak při souběžném výskytu s různými poruchami, jako je dyslexie, mohou dosáhnout i několika desítek procent. Odhaduje se, že každé čtvrté dítě s vývojovou dyslexií je doprovázeno poruchami centrálního sluchu.
Stimulace polimodálního smyslového vnímání
Klíčem k účinné pomoci těmto dětem je včasné zjištění rušivých příznaků a doporučení dítěte k odborným prohlídkám a v případě potřeby k terapii a rehabilitaci.
Stimulace Polimodálního smyslového vnímání pomocí Skarżyńského metody (SPPS) byla vyvinuta pro pacienty s problémy se sluchovým zpracováním spojené s problémy s porozuměním řeči, obtížemi při čtení a psaní, opožděným vývojem řeči, dyslalií, obtížemi s koncentrací, koktáním a hlasovými poruchami.
Další výhodou SPPS je, že terapii lze provádět jak v zařízení, tak doma.
Metoda SPPS stimuluje a aktivuje sluch, zrak a dotek. Stimuluje jejich vzájemnou koordinaci, díky čemuž terapie umožňuje malému pacientovi lépe integrovat vnímané podněty.
Mezi aktivní cvičení patří mimo jiné. zapnuto: rozlišování výšky tónu, intenzity a doby trvání zvuků, schopnost poslouchat přední zvuky z pozadí, lokalizace zvuků, cvičení sluchové paměti, ovládání vlastního hlasu za přítomnosti rušivých zvuků a relaxace.
Terapie se skládá ze tří úrovní, z nichž každá trvá 5 až 15 dní, a zahrnuje tři části: poslech zvukového materiálu zpracovaného speciální přílohou SPPS, relaxaci a část, která je u mladých pacientů velmi oblíbená - hraní multimediálních a psychoedukačních her na iPadu.
Polimodální stimulátor senzorického vnímání k provádění terapie pomocí metody Skarżyński vyvinutý společností Centrum Hearing and Speech Sp. z o.o. byl oceněn znakem „Teraz Polska“ v kategorii inovativních projektů.
