Proč necítím mateřský instinkt?

Jsem na konci 4. měsíce těhotenství a necítím kvůli tomu žádnou velkou radost. Jsem ve velmi stabilním vztahu, mám velmi dobré vzdělání, nemám žádné problémy, které by mi z racionálního hlediska mohly dělat starosti. Jde o nedostatek přitažlivosti k mateřství. Rozčilují mě rozhovory o dítěti, nákup oblečení, výběr jmen atd. Prozatím vidím mateřství jako konflikt s mojí profesní kariérou, obávám se, že můj partner přenese většinu svých pocitů na dítě, že budu vyčerpán bezesnými noci, že ztratím svůj atraktivní vzhled. Stydím se přiznat takové pocity, považuji se za sobeckého, ale nevím, co mám dělat. Je pravda, že náklonnost k dítěti se často probouzí po jeho narození? Mohl by můj přístup v budoucnu způsobit nějaké problémy?

Je pro mě těžké jasně odpovědět na otázku, proč se necítíte spokojeni s matkou. Může to být z mnoha různých důvodů, např. Hormonální houpačka (která je v tomto stavu velmi častá), může to souviset také s tím, že jste na dítě nebyli připraveni nebo těhotenství nebylo plánováno. Někdy je tlak společnosti, rodiny a partnera na rozšiřování rodiny tak obrovský, že zapomínáme na sebe - na to, co my - ženy - nejvíce chceme, a kvůli míru otěhotníme. Pak přicházejí pochybnosti, frustrace, hněv a averze vůči partnerovi i sobě samému.

Někdy nechuť k otěhotnění přichází spolu se vzpomínkami na její rodinný dům. Existují ženy, které měly nefunkční rodiny, např. Alkoholismus jednoho nebo obou rodičů atd., A díky těmto nepříjemným vzpomínkám existují pochybnosti o tom, že jsou pro své dítě dobrou matkou. Je pro mě těžké říci, zda tento stav projdete, protože někdy i po porodu může přetrvávat. Pokud se budete i nadále cítit takto - doporučuji poradit se s psychologem nebo terapeutem. Možná vám rozhovor s cizím člověkem umožní vidět vaši rodinnou situaci a sebe sama z jiné perspektivy.

Pamatujte, že odpověď našeho odborníka je informativní a nenahradí návštěvu lékaře.

Ewa Guzowska - pedagogka, terapeutka závislostí, lektorka na GWSH v Gdaňsku. Absolvent Pedagogické akademie v Krakově (pedagogika sociální a sociální péče) a postgraduálního studia v terapii a diagnostice dětí a dospívajících s vývojovými poruchami. Pracovala jako školní pedagog a terapeut pro závislost v závislostním centru. Vede řadu školení v oblasti mezilidské komunikace.