Děti jsou na vysoké škole. Manžel a tchyně jim platí za „pětky“ a „šestky“. Moje protesty nepomáhají. Argument, že se děti stejně chtějí učit, nefunguje. Bude výdělek dobrých známek narušovat přístup dětí k učení? Vždy jsem jim vštípil, že se lidé učí sami.
Situaci bych nedramatizoval. Pokud se děti stejně chtějí učit, pravděpodobně to není hlavním důvodem. Vedou je zvědavost, povinnost a ambice, což dokazuje správný postoj k vědě. Úsilí a úspěch za odměnu je samozřejmě žádoucí. Společná radost, pochvala, rozdávání potěšení, projevování hrdosti na dítě buduje jeho sebeúctu a posiluje motivaci učit se. Máte pravdu, že míchat do toho peníze není nejlepší nápad. V extrémních případech to může vést k výdělku a zvláštní formě vydírání rodičů. To se stane, když dítě vidí, že jeho rodičům záleží více na jeho akademických výsledcích než na něm samotných. Nic však nenasvědčuje tomu, že ve vaší rodině existuje taková hrozba. Protože nejste schopni přesvědčit členy domácnosti, aby se vzdali dávání peněz za každou dobrou známku, považujte to za odměnu, nikoli za odměnu. Ujistěte se, že jde o optiku dětí. Pokuste se také omezit frekvenci těchto stáží (odměna za výsledky semestru). Rozdíly v názorech na rodičovství v rodině nejsou neobvyklé. Děti si toho všimnou, ale s pluralitou názorů a postojů se setkávají na každém kroku. O rozhodování rozhodují převažující hodnoty a vy jste jim již vštípili víru, že se to vyplatí naučit.
Pamatujte, že odpověď našeho odborníka je informativní a nenahradí návštěvu lékaře.
Barbara Śreniowska-SzafranUčitel s mnohaletými zkušenostmi.
